1、占一格，写在格子左方。
2、解释前用破折号，语义转折它出面。既可表示声延长，又可表示话中断。
3、(答案)老人注视着海鸥们。我不得不去图书馆。
4、用在称呼语的后面，表示提起下文：在书信、公文中常常出现，如“同志们”这一称谓语后的冒号，引出后面现在开会了。
5、我有一只活泼的小狗：它有黄黄的皮毛，矫健的四肢，黑色的大眼睛眨呀眨的，喜欢在院子里奔跑，喜欢和人打闹。
6、本题考查的是仿写句子，①本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②仿写句子，一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。注意句子结构。本题中使用的修辞手法是比喻，仿写时要注意使用相同的修辞手法。
7、常见的8大修辞手法+练习+修辞手法集锦！(内附训练题)
8、例：花开了，花瓣还没完全舒展；鸟在天上飞来飞去；虫子吱吱叫。
9、小学语文基础句式专项练习及答案
10、初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
11、有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。
12、(2)一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。(缩写句子)
13、老师是一盏明灯，为我们指明道路老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门老师是母亲，是除地球外最伟大的母亲老师是茂盛的大树，为我们遮风挡雨老师是甘甜的雨露，给我们滋润生长的土壤老师是搏浪的小船
14、在实现中华民族伟大复兴的新征程上，需要我们发挥艰苦奋斗的精神。同学们，为了中华民族的伟大复兴，要求我们必须努力学习、奋勇拼搏。
15、标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。
16、标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多低年级孩子对标点符号掌握得不好，分不清在什么时候用什么符号，今天汪老师给大家带来几首小儿歌，一边读儿歌，一边帮孩子区分使用标点符号吧！
17、引号，一般用于表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种。在汉文语境中，不同地区的惯用标志不同。表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；突出强调。
18、结构“循规蹈矩”。
19、本题考查的是用关联词语连成一句完整的话，本题中前后两句话之间的关系是转折关系，用即使......也......连接。
20、孩子们争先恐后的说：好的，妈妈，我们一定紧紧跟着你！
21、(3)这两天我非给他们姐弟俩买两张电影票不可。(改为肯定句)
22、这类题之所以不好做是因为学生语言积累不到位，组织语言的能力差，只要勤加练习，并多背诵一些好词好句，才能不断得以提高音乐老师说，人生有全音符，二分音符，四分音符...就是不能有休止符。地理老师说，人生有高原、盆地、丘陵...就是不能有平原。化学老师说，人生有合成反应，分解反应，副反应...就是不能有逆反应。生物老师说，人生有生长期，成熟期，对数期...就是不能有停滞期。原文出自奥尔多·利奥波德的《像山那样思考》。
23、据此，删掉疑问词“哪……吧？”，加入否定词“没”即可得到答案：天底下没有这么便宜的事，怕是耍人玩的。
1、(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？(给句子换一种说法)
2、表示文中省略的部分或意思没有说完的部分。
3、女兽医把小狗放在车座上之后，伸出了手，小狗把爪子放在她手上。
4、(20广东省·揭阳市普宁市小升初真题)按要求写句子。
5、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
6、(1)六项作业我已经做完了五项，再做完最后一项就差不多完成了。(修改病句)
7、小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→()
8、(2)我们走在山间，溪水慢慢流着，清风轻轻吹着，鸟儿吱吱喳喳叫着。
9、我必须去图书馆看书。(改为双重否定句)
10、(2)结合例句，可知要把句子改写为排比、拟人句，根据题干所给信息，分别改写即可。答案不唯一。
11、小学语文常用比喻句、拟人句、排比句汇总
12、冒号通常表示提示语后的停顿或标识提示下文或总括上文。用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。
13、(20广东省·江门市台山市小升初真题)照样子，按要求改写句子。
14、(20广东省·东莞市小升初真题)读句子，看看加点部分有什么共同特点，再从提供的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
15、小学语文阅读理解答题万能公式
16、用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说：先总介绍紫禁城有四座城门，然后分述分别是哪四座城门，会在总述的后面用上冒号。
17、她是一位勤劳的妈妈：她用乳汁哺育自己的孩子，她用双手搭建温馨的家园，她用肩膀挑起沉重的担子。
18、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句)
19、(答案)作比较地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。3我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。珍爱生命，拒绝毒品。
20、 新年快要到，短信祝福先送到。逗号带着财运到，冒号携手健康到，引号拉着平安和幸福，句号用快乐结尾，所有祝福都送到。提前祝你新年好，生活乐逍遥！
21、小学阅读理解宝典：4大类型归纳+解题思路+答题模板，考前必看!
22、第一处问题在于词语搭配不当，不应该是发挥，应改为发扬。第二处问题在于语序不当，去掉最后一句中的“要求”。
23、爷爷说：“开始，人们只会用图画出事物。像大山，当时就画一座山；像羊，当时就画个羊头，后来慢慢写成了‘山’和‘羊’。”
1、仿写句子必须和例句句式、结构相似或相同。
2、小学语文关联词知识点整理(附练习题及答案)
3、1生命像一棵大树，他从地底下积蓄，积攒起很多养分，向天空伸展。2生命像一棵竹笋，他从泥土中孕育生机，顽强地破土而出，并最终成长成壮硕的绿竹。3生命像一颗珍珠，在被人们发现之前谁也不会在意他的存在，在牡蛎中隐藏自己的锋芒，并最终散发自己璀璨的光芒。希望对你有帮助,祝你顺利，期待你的好评，谢谢鼓励。
4、人民日报整理的100首小学生必背古诗
5、头，宣传《环境保护法》。他们非常辛苦。我们送去了许多矿泉水表
6、本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
7、今天，我学习了《有趣的汉字》这篇课文。
8、写话是小学语文中常见的题目，目的在促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
9、并列句子肩并肩，不分主次紧相连。如用逗号隔不开，可用分号站中间。
10、表示文中的引用部分。一般情况下，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。
11、句子“不但改正了错误，而且接受了批评”语序不当，应改为“不但接受了批评，而且改正了错误”。
12、因为我们是为人民服务的。所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
13、这间房子真小。(改为夸张句)
14、⑤一位满脸沧桑的渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。(缩写句子)
15、(解析)此句属于重复累赘。“作者是”和“写的”重复，删除其中一个即可。可改为《北京的春节》这篇课文的作者是老舍。或《北京的春节》这篇课文的是老舍写的。
16、考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。主语为句子中最主要的名词，也就是“飞离地球，遨游太空”，而“是”是谓语，最后的“梦想”为宾语，中间的“中华民族很久以来的”只是起到修饰作用，因此正确的句子为“飞离地球，遨游太空是梦想”。
17、(20广东省·江门市小升初真题)根据提示补充句子。
18、小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→()
19、本题将双重否定词“非……不可”改为“一定”、“必须”、“肯定”等肯定词即可。
20、(20广东省·梅州市大埔县小升初真题)按要求写句子。
21、鸟妈妈说：孩子们，那你们紧紧的跟着我，一会儿雨下大了不要迷路哦！
22、金钱能买到，但买不到。
23、(20广东省·汕尾市城区小升初真题)按要求写句子。
1、小学语文修改病句“四步法”及练习，附答案！
2、玫瑰摆动着妖娆的身子,说：“冬天太冷了,我不想开花.”“确实很冷,但是我不怕.”腊梅坚定地回答.3“我要与风雪作斗争,开出美丽的花.”腊梅说,“让人们在冬天也能有好心情.”
3、黑芝麻，黑瓜子，喜欢分开同类词→()
4、完整版：即使见不到田螺姑娘的身影，也听不到她的声音，但是身边的种种变化都告诉我她来过：屋外晾晒的带着荷花味道的衣裳，锅里煮好的喷香的饭菜，水缸里满满的清冽的泉水，甚至屋内残留的她的清爽的体香。
5、用于一句话中间的停顿。
6、读书是微风，可以拂去尘埃；读书是清茶，可以滋润心灵；读书是灯火，可以照亮黑暗。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。扩展资料仿写句子技巧：与例句的句式相同或相似，这是仿写在形式上最基本的要求。仿写时，可视试题的要求与例句的特点，写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式相似的短文等。选材料是仿写的重要步骤。仿写时，既要充分发挥联想和想象，还要善于运用选材的技巧。